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La création de la Fondation d'entreprise Marc de Lacharrière a été
officiellement annoncée le 3 octobre 2006. Son action repose sur la conviction
que l'un des enjeux de notre société est de permettre au plus grand nombre
d'accéder à des valeurs et repères culturels dont le partage favorise sa
cohésion et sa vitalité. Dans cette optique, elle a développé trois
projets culturels et sociaux en direction des collégiens et lycéens
d'Ile-de-France, issus d'établissements classés en zone sensible, avec pour
objectif de promouvoir l'égalité des chances.
Le projet élaboré avec
l'Ecole du Louvre est destiné aux lycéens ayant choisi l'option « histoire
des arts » et a vocation à : . faire découvrir à ces jeunes le monde des
musées et du patrimoine et les filières professionnelles auxquelles conduit
l'Ecole du Louvre ; . préparer des élèves de Terminale à son test
probatoire d'entrée ; . accompagner les admis dans la poursuite de leurs
études (bourses, tutorat...)
Plusieurs lycées des académies de
Versailles et de Créteil dispensant l'enseignement optionnel « histoire des
arts » participent à ce projet.
Les élèves de Seconde et Première se
voient proposer des séances de sensibilisation menées, en étroite
collaboration avec leurs enseignants, par les étudiants de quatrième année de
l'Ecole se destinant à la médiation. Les élèves de Terminale peuvent
quant à eux suivre un stage de préparation au test d'entrée à l'Ecole du
Louvre qui aura lieu lors des vacances de Février. Ce stage de deux semaines
sera composé : . de matinées de travail, où les élèves sont préparés
aux types de questions et d'exigences propres à cette épreuve ; .
d'après-midi de découvertes « sur le terrain », de musées, de monuments,
d'expositions et des différents métiers auxquels prépare l'Ecole
(conservation, restauration, médiation, marché de l'art...) Enfin, pour les
élèves ayant intégré l'Ecole du Louvre, un système de tutorat est mis en
place pour les accompagner et les guider dans leur cursus. Des bourses sont
également proposées aux élèves.
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