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L'institution de la croix blanche se veut d'abord au service de l'enfant qui lui
est confié. C'est un établissement catholique d'enseignement sous tutelle de
la Congrégation du Sacré-CSur de Jésus. Le projet éducatif de
l'établissement s'inspire donc des principes que Sainte Madeleine-Sophie Barat
désirait voir appliquer en son temps:
- un regard d'amour sur l'enfant qui
s'adresse au plus profond de l'être en croissance;
- le désir de voir le
jeune se développer harmonieusement (corps, intelligence, volonté libre,
cSur...);
- le désir de faire leur place aux élèves en difficulté;
-
la volonté de renoncer au recrutement élitiste tout en assurant une formation
exigeante et une orientation objective
- la recherche d'authenticité dans
les relations au sein de la communauté éducative.
Dans cet esprit, afin
que notre institution soit un lieu de vie, nous désirons:
Contribuer Ã
plus de justice
- En accueillant tout enfant quelle que soit son origine
sociale, culturelle, ethnique ou religieuse et en proposant une grille de
scolarité différenciée;
- En refusant toute compétition excessive;
-
En donnant à tous les élèves les meilleures chances de réussir;
- En
étant attentif aux réalités vécues par chaque enfant, chaque famille;
-
En veillant à l'expression de tous au sein de ses structures.
Donner les
moyens d'une pédagogie active
- En ayant un regard positif sur chaque
élève (préférer encourager ses réussites plutôt que sanctionner ses
échecs);
- En connaissant l'élève de manière objective, ce qui suppose du
temps passé à l'observation de chacun d'eux;
- En ayant le souci de
remettre en question sa pédagogie, de la renouveler et de se former;
- En
visant une éducation globale de l'élève, l'acquisition des savoirs et
savoir-faires, l'apprentissage de l'autonomie, du discernement, du goût de
l'effort, des responsabilités;
- En développant l'esprit d'équipe:
écoute, accueil, respect réciproque, travail en commun...
Permettre
l'expression et l'éducation de la liberté
- En ayant le sens de l'autre et
le respect de la différence;
- En ayant un règlement qui ne soit pas une
liste d'interdits, mais des règles de vie en commun;
- En favorisant la
possibilité, pour les élèves, de faire des choix et de participer à la vie
de l'établissement;
- En invitant par le témoignage à la connaissance de
Jésus-Christ et à l'expression de la Foi.
Ouverture sur la vie
- En
utilisant les moyens techniques dont dispose la société (informatique,
audiovisuel, médias...);
- En préparant et en aidant les jeunes Ã
s'adapter au monde d'aujourd'hui et de demain;
- En facilitant l'accès des
élèves aux informations d'orientation notamment par le bureau de documentation
et d'information (BDI);
- En devenant un lieu d'information, de réflexions,
d'échanges et d'activités en favorisant les rapports entre établissements,
les échanges internationaux et en promouvant une pastorale ouverte sur
l'extérieur.
Favoriser le relations
- Entre jeunes, entre adultes,
entre jeunes et adultes;
- En ayant des éducateurs : enseignants ou non
enseignants qui puissent se rendre disponibles dans le but d'accueillir
individuellement les élèves, de participer à une coopération
interdisciplinaire, de contribuer à l'animation de l'école tout entière.
-
Tout les adultes de l'établissement doivent se sentir responsables de la vie de
l'école vis-à -vis de tous les élèves;
- Les parents, premiers
responsables de l'éducation de leurs enfants, se doivent d'être actifs en ce
qui concerne leurs propres enfants (dialogues, réunions de parents...) et
collectivement par des activités associatives ou non, scolaires et extra
scolaires.
Donner un sens à la vie
- En visant non seulement la
réussite aux examens mais que puissent se révéler des potentialités
physiques, artistiques et manuelles, l'amour de la nature, l'humour sur
soi-même, le sens moral et social;
- En leur offrant des possibilités
concrètes d'engagement (délégués de classe, au conseil d'établissement,
surveillance dans les bus, responsabilités de clubs, catéchèse,
mouvements...);
- En proposant: une réflexion sur la vie quotidienne,
l'étude des différentes religions, la connaissance de l'Évangile, la
célébration de la Foi;
- En étant un lieu où la rencontre personnelle et
communautaire de Jésus-Christ est possible. |
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